JUSTIFICATIVA O ato de aprender é um dos grandes pilares da inserção de um indivíduo no mundo e que garante a troca entre o ensinante e o aprendente, além de permitir a constituição de vínculos, tão essenciais para nosso desenvolvimento no mundo e para a constituição de processos de subjetivação. É de suma importância, portanto,… Continue a ler »Psicanálise da Aprendizagem
JUSTIFICATIVA O conhecimento de conceitos básicos e de algumas técnicas da linha psicoterápica do Sociodrama Familiar Sistêmico, que se coloca a serviço da sociometria (estudo das relações interpessoais), na qual o sujeito é o grupo familiar e a preocupação é com o sofrimento da coletividade proveniente das relações pessoais repetitivas e geradoras de histórias consideradas… Continue a ler »Sociodrama Familiar Sistêmico
JUSTIFICATIVA A violência intra-familiar, denominada no senso comum por violência doméstica, é uma das grandes dores sociais da contemporaneidade. Tratar casais violentos exige capacitação e considerar diversas especificidades, dentre as quais se inclui a necessidade de um olhar voltado às co-responsabilidades e complementaridades entre os cônjuges. É de suma importância que se possa dar atenção… Continue a ler »Violência Intra-Familiar
JUSTIFICATIVA O processo de mediação de conflitos busca estabelecer junto com as partes novos parâmetros de comunicação e relacionamento entre os envolvidos na questão, facilitando, portanto, a eliminação de medos que prejudiquem a tomada de decisões. O papel do facilitador é ajudar as pessoas ou grupos envolvidos no conflito a assumirem suas responsabilidades sobre a… Continue a ler »Mediação de Conflitos
JUSTIFICATIVA Uma vez que a Comunicação Não Violenta corresponde a um procedimento que pretende ajudar a reformular a maneira pela qual o indivíduo se expressa e ouve o outro, ela contribui para a melhora da comunicação interpessoal em todas as áreas da vida, favorecendo a paz social. OBJETIVOS Saber como construir uma forma de comunicação… Continue a ler »Comunicação Não-Violenta
